2018年来，临澧四中66名在职党员教师和50多名团员教师“一对一”帮扶留守学生和“学困生”，成为了学生们的心灵成长导师。

   高一新生顾某某，父母在外务工，与弟弟留守在家，表现出厌学、抑郁等不良情绪，并伴有自残倾向。党员教师谭登贵了解到这一情况后，主动与该生结对，及时与班主任和科任老师交换意见，并与家长沟通，进行重点帮扶，同时请心理咨询师及时予以心理疏导。通过三个多月的无意识强化训练，该生情绪稳定，重树生活信心与勇气，与家长和老师的沟通也恢复正常。

   据悉，近年来，临澧四中大力开展结对帮扶活动，60多名在职党员教师和50多名团员教师都在自己所任教的班级或熟悉的学生中帮扶一名留守学生，全校近百名留守学生得到“一对一”重点帮扶，形成由“成长导师-家长-咨询师-党支部书记-党总支书记”组成的五级联动“家校一体化”教育新格局。