（本报记者 徐志雄 通讯员 刘胜祥）“真正爱孩子，绝不是把他放进蜜罐里，而是让他自己体味苦尽甘来，去独自探寻奋斗的意义和价值。各位父老乡亲，我是方老师，今天，我和大家一起学习和交流的课题是《聪明的父母，懂得让孩子吃苦》……”

3月18日晚7时许，和往日一样，汉寿县聂家桥乡堤北社区的“村村响”大喇叭响起。听到熟悉的声音，居民聂红美带着孩子走到家门口。

“方老师的课讲得真好，每次都有小故事，既生动形象，又很有教育意义，我和孩子都喜欢听。” 聂红美不好意思地告诉记者，“以前总说孩子如何不听话，听了课后才发现，其实是自己的教育方法有问题。”

居民口中的方老师，名叫方家亭，是市派堤北社区驻村帮扶工作队副队长。3月初，驻村帮扶工作队在走访贫困户的过程中发现，因学校尚未开学，很多学生只能在家里上网课，长时间与家长待在一起，日常生活中难免产生各种矛盾。一时间，在家如何教孩子成为居民口中热议的难题。

“我们倡导乡风文明，构建和谐家园，其中家庭教育也是很重要的一环。” 方家亭是市七中教科室主任，从事家庭教育研究三十年，主持了多项家庭教育课题，并参与国家重点课题的研究，主持的《普通高中网上家长学校建设的研究与实践》获省级二等奖。他说，希望能用自己所学为社区居民的家庭教育带来一点影响。

通过居民走访，收集家长意见，方家亭整理了家庭教育讲座系列三十讲，从孩子习惯养成、家长榜样、亲子关系、家庭沟通等多个方面介绍了家庭教育的经验与做法。从3月10日起，该讲座每天用“村村响”大喇叭进行播放，其录音同步更新至社区居民微信群和社区党员群中，便于大家随时收听。

“每天15分钟的讲座，说理不说教，简洁实在，群众反响很好。” 市派驻村帮扶工作队队长、堤北社区第一总支书记杨祺钧表示，今后，工作队将更多地听取群众呼声，结合脱贫攻坚、乡村振兴工作开展类似的讲座，和风细雨地激发居民的内生动力，引导他们积极主动参与社区新时代文明建设。